26 червня оприлюднять програми для початкової школи

26 червня на сайті Ed-era.com з метою нового обговорення будуть опубліковані оновлені навчальні програми для початкової школи. Про це у своєму Facebook повідомила міністр освіти і науки Лілія Гриневич.

«Ще раз підкреслю: розвантаження програм - це не механічне зменшення інформації, це відбір найбільш важливої та її логічний виклад. Паралельно триває робота над оновленням критеріїв оцінювання в початковій школі, до 1 вересня там також будуть зміни - в інтересах дітей. Щоб вони не втрачали бажання вчитися», - повідомила Лілія Гриневич.

План роботи МО вчителів початкових класів і вихователів ГПД на 2016 – 2017 н. р.

№ п/п

Зміст роботи

Дата проведення

Відповідальний

 Засідання №1 Організаційно-методичне забезпечення навчально-виховного  процесу в початкових класах.

1.	Про виконання плану роботи МО за минулий навчальний рік та обговорення плану роботи на поточний навчальний рік		Попова Л. М. Таран Л. Б.
2.	Опрацювання  нормативно-правових документів про організацію навчально-виховного процесу в новому навчальному році.		Таран Л. Б. Члени МО
3.	Розгляд та затвердження календарно – тематичного планування навчального матеріалу вчителями початкових класів.( І семестр)		Таран Л. Б., Попова Л. М., члени МО
4.	Презентація роботи пришкільного оздоровчого табору «Веселка»		Гарнага О. О. Леус Л.В.
5.	Аналіз навчальних програм, підручників на новий навчальний рік.		Таран Л. Б. Попова Л. М.

Звіт про роботу методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователя ГПД за 2015-2016 н.р.

В 2015-2016 н.р. методична робота вчителів початкових класів була спрямована на розвиток педагогічної майстерності вчителів, його професійних знань, умінь, навичок, необхідних для сучасного педагога, підвищення результативності навчання, виховання та розвитку учнів, забезпечення індивідуального підходу.

З урахуванням рівня організаціі навчально–виховного процесу, особливостей складу учнів початкових класів, методичне об'єднання  вчителів працювало  над такими питаннями:

• Формування пізнавальних інтересів учнів на уроках та ГПД.
• Підвищення якості навчально-виховного процесу та використання  ІКТ в початковій школі.

Сьогодні перед вчителем постає завдання – не просто дати учням певні знання й уміння, а сформувати таку людину, яка здатна творчо мислити, приймати рішення й адаптуватися за будь-яких умов. Це вимагає перебудови діяльності педагога і, в першу чергу, його взаємодії з учнем. Розв’язанню таких завдань сприяє організація методичної роботи.

До складу методичного об’єднання  входять 13 вчителів початкових класів, та вихователь групи продовженого дня.